हिन्दी व्याकरण
क्रिया
क्रिया की परिभाषा –
जिन शब्दों से किसी भी कार्य का करना या होना पाया जाता है , उसे क्रिया कहते है |
उदाहरण – संकल्प पढ़ रहा है | मोर जंगल में नाचता है | आदि |
उदाहरण के द्वारा हम समझ सकते है कि वाक्य गठन में क्रिया की महत्वपूर्ण भूमिका होती है क्रियाएँ कुछ मूल शब्दों से बनी होती है जिसे धातु कहते है | जैसे – “पढ़ना” में पठ् धातु का प्रयोग किया गया है |
क्रिया के भेद –
रचना के आधार पर मुख्यत: क्रिया के दो भेद है –
1. अकर्मक क्रिया
2. सकर्मक क्रिया
1. अकर्मक क्रिया – जिस क्रिया के प्रयोग में कर्म की आवश्यकता नहीं होती है , उन्हे अकर्मक क्रिया कहते है | अकर्मक का शाब्दिक अर्थ कर्म रहित होता है |
उदाहरण – राधा गाती है | बच्चा चल रहा है | रीता जाती है |रेलगाड़ी चलती है | सोहन पढ़ता है |
ऊपर के उदाहरणों से स्पष्ट है कि उन वाक्यों में कर्म नही है अर्थात कर्म रहित वाक्य हैं |
2. सकर्मक क्रिया –जिस वाक्य में क्रिया कर्म के साथ आती है , उसे सकर्मक क्रिया कहते है | सकर्मक क्रिया में कर्म का होना आवश्यक होता है |
उदाहरण - सुरेश फल खाता है | साक्षी नृत्य करती है | पूनम चित्र बनाती है | आशा खाना खा रही है | छोटी चोट से रोती है |
सकर्मक क्रिया के भेद – सकरमक क्रिया के निम्न भेद है –
(i) एक कर्मक क्रिया
(ii) द्विकर्मक क्रिया
(iii) अपूर्ण क्रिया
(i) एक कर्मक क्रिया – जिस क्रिया में केवल एक कर्म के होने का बोध (ज्ञान) होता है ,उसे एक कर्मक क्रिया कहते है |
उदाहरण- सुशील रेडियो सुन रहा है | कुत्ता रोटी खाता है | देवेंद्र टीवी देख रहा है |
इन सभी उदाहरण में एक कर्म का प्रयोग किया गया है |
(ii) द्विकर्मक क्रिया – जिस वाक्य में क्रिया के साथ दो कर्मों के होने का बोध (ज्ञान) होता है ,उसे द्विकर्मक क्रिया कहते है |
उदाहरण-
बिजेंद्र ने अपने गुरूजी को प्रणाम किया |
अध्यापक ने लड़कों को पुस्तक पढ़ाई |
डॉक्टर रोगी को दवा पिलाता है |
(iii) अपूर्ण क्रिया – जहाँ पर क्रिया के होते हुये भी अकर्मक और सकर्मक क्रिया स्पष्ट अर्थ न देता हो, वहाँ अपूर्ण क्रिया होती है | जब अर्थ स्पष्ट नही होता है तो उस अर्थ को पूरा करने के लिए जिन शब्दों का प्रयोग किया जाता है ,उसे पूरक कहते है |
उदाहरण –
डॉक्टर कलाम भारत के थे – डॉक्टर कलाम भारत के राष्ट्रपति थे |
प्रयोग के आधार पर क्रिया के भेद – प्रयोग के आधार पर क्रिया के प्रमुख भेदों का वर्णन निम्न है –
1. सामान्य क्रिया – वाक्य में क्रिया से सामान्य अवस्था का बोध (ज्ञान) हो तथा क्रिया के निश्चित विधान का पता चले, उसे सामान्य क्रिया कहते है |
जैसे – खाना ,पीना , रोना , हसना , पढ़ना ,लिखना आदि |
उदाहरण – पूनम खेल रही है |
2. संयुक्त क्रिया –जो क्रिया दो या दो से अधिक धातुओं से मिलकर बनी होती है, उसे संयुक्त क्रिया कहते है |
उदाहरण-मीरा नाचने लगी |संकल्प पढ़ने लगा |
अर्थ की दृष्टि से संयुक्त क्रिया के भेद -अर्थ की दृष्टि से संयुक्त क्रिया के भेदों का वर्णन निम्न है –
(i) आंरभ बोधक संयुक्त क्रिया –जिस संयुक्त क्रिया से पता चलता है कि क्रिया आरम्भ होने वाली है ,उसे आरम्भ बोधक संयुक्त क्रिया कहते है | उदाहारण-
पानी बरसने लगा |
वह नाचने लगी |
मोहन पढ़ने लगा | आदि |
(ii) समाप्ति बोधक संयुक्त क्रिया – जब क्रिया के माध्यम से कार्य समापन का पता चले ,उसे समाप्तिबोधक संयुक्त क्रिया कहते है | उदाहरण-
मोहन नाच चुका है |
संकल्प पढ़ चुका है |
(iii) आकस्मिक बोधक संयुक्त क्रिया – जब किसी संयुक्त क्रिया आकस्मिक कार्य का बोध (ज्ञान ) हो तो उसे आकस्मिक बोधक संयुक्त क्रिया कहते है | उदाहरण –
वह रो पड़ा |
मोहन उठ बैठा | आदि |
(iv) अवकाश बोधक संयुक्त क्रिया – किसी क्रिया को निष्पन्न करने के लिये जहाँ अवकाश का बोध कराया जाय, वहाँ अवकाश बोधक संयुक्त क्रिया होती है | उदाहरण –
वह बहुत मुश्किल से सोने पाया है |
(v) निरंतरताबोधक संयुक्त क्रिया – जिस संयुक्त क्रियाओं से किसी क्रिया की निरंतरता अर्थात होते रहने का बोध हो ,उसे निरंतरताबोधक संयुक्त क्रिया कहते है | उदाहरण-
नदी बह रही है |
वह चलता गया | आदि |
(vi) अभ्यासबोधक संयुक्त क्रिया – जहाँ क्रिया को करने के अभ्यास का बोध हो , उसे अभ्यासबोधक संयुक्त क्रिया कहते है | उदाहारण –
मैं पढ़ा करता हूँ |
वह लिखा करता था | आदि |
(vii) शक्तिबोधक संयुक्त क्रिया – जहाँ क्रिया को करने की शक्ति का पता चलता है ,
उसे शक्तिबोधक क्रिया कहते है | उदाहरण –
मैं जा सकता हूँ |
वह लिख सकता है |आदि |
(viii) आवश्यकताबोधक संयुक्त क्रिया – जिस संयुक्त क्रियाओं से किसी क्रिया की आवश्यकता का बोध हो ,उसे आवश्यकताबोधक संयुक्त क्रिया कहते हैं | उदाहरण -
मुझे यह काम करना पड़ता है |
(xi) इच्छाबोधक संयुक्त क्रिया – जिस क्रिया से करने की इच्छा का बोध हो उसे इच्छाबोधक संयुक्त क्रिया कहते है | उदाहरण –
वह घर आना चाहती है |
मैं खाना चाहता हूँ |
(x) अनुमतिबोधक संयुक्त क्रिया – जिस संयुक्त क्रियाओं से किसी को करने की अनुमति दिये जाने का बोध हो ,उसे अनुमतिबोधक संयुक्त क्रिया कहते है | उदाहरण –
उसे पढ़ने दो | आदि |
(xi) पुनरुक्त संयुक्त क्रिया- जहाँ दो समान ध्वनि वाली क्रियाओं को दुहराया जाय तब उसे पुनरुक्त संयुक्त क्रिया कहते है | उदाहरण –
बच्चे खेल-कूद कहते है |आदि |
3. नामधातु क्रिया – जो धातु संज्ञा, सर्वनाम , अथवा विशेषण से बनती है ,उसे नामधातु क्रिया कहते है | ये क्रियाएँ धातुओं के नाम से बनी होती है | उदाहरण- डाकुओं ने जमीन हथिया ली | भीड़ ने उसे लतिया दिया |
शब्दों से बनाये गये नामधातु के उदाहरण –
| संज्ञा | नामधातु |
| हाथ | हथियाना |
| बात | बतियाना |
| लोभ | लुभाना |
| लात | लतियाना |
| झूठ | झुठलाना |
| सर्वनाम | नामधातु |
| पराया | परायापन |
| अपना | अपनापन |
4. अनुकरणात्मक क्रिया – कभी कभी हम लोग वास्तविक या कल्पित ध्वनि के अनुकरण में क्रियाएँ बना लेते है उसे अनुकरणात्मक क्रिया कहते है | उदाहरण – थर-थर से थरथराना
भन-भन से भनभनाना
खट –खट से खटखटाना 5. प्रेणार्थक क्रिया- जिस क्रिया से यह पता चलता है कि कर्ता स्वयं कार्य न करके किसी अन्य को कार्य करने के लिये प्रेरित करता है , ऐसी क्रिया को प्रेरणार्थक क्रिया कहते है | जैसे – कटवाना, बोलवाना ,सुनाना, लिखवाना| उदाहरण- मैंने नेहा से पत्र लिखवाया | प्रेरणार्थक क्रिया के रूप – प्रेरणार्थक क्रिया के दो रूप है | (i) प्रथम प्रेरणार्थक क्रिया (ii) द्वितीय प्रेरणार्थक क्रिया (i) प्रथम प्रेरणार्थक क्रिया- जिस क्रिया में कर्ता प्रेरक बनकर प्रेरणा देता है , उसे प्रथम प्रेरणातक क्रिया कहते है |ये क्रियाएँ सकर्मक होती है | उदहरण – जोकर सर्कस में खेल दिखाता है | सुशील ने पूनम को जगाया |
(ii) द्वितीय प्रेरणार्थक क्रिया –द्वितीय प्रेरणार्थक क्रिया में कर्त्ता खुद दूसरे को कार्य करने की प्रेरणा देता है | ऐसे वाक्यों मे द्विप्रेरणार्थक द्वितीयक प्रेरणार्थक क्रिया होती है | उदाहरण- संकल्प ने साक्षी को जगवाया | सुशील ने नीता को पढ़वाया |
प्रेरणार्थक क्रिया के कुछ उदाहरण-6. पूर्वकालिक क्रिया – पूर्वकालिक क्रिया उस क्रिया को कहते है जहाँ कर्ता एक कार्य को पूर्ण कर दूसरे कार्य में लग जाता है |जो क्रिया पहले समाप्त होती है , उसे पूर्वकालिक क्रिया कहते है | इसमें कर या करके लगा कर बनाया जाता है |
उदाहरण – नीता ने स्नान करके पूजा की |
7. तात्कालिक क्रिया – यह क्रिया पूर्वकालिक क्रिया की ही तरह है , परंतु मुख्य क्रिया में समय का अंतर न होकर क्रम का अंतर होता है | ऐसी क्रिया को तात्कालिक क्रिया कहते है| उदाहरण – भालू को देखते ही वह बेहोश हो गया |
8. सहायक क्रिया – जो क्रिया मुख्य क्रिया की सहायता करती है , उसे सहायक क्रिया कहते है | सहायक क्रिया मुख्य क्रिया के अर्थ को स्पष्ट करती है तथा उसे पूरा भी करती है | सहायक क्रियाएँ हैं – हैं , हूँ , हो, था, थी ,थे , हुए थे , रहे थे , आदि |
उदाहरण – वह जाता है | मोहन पढ़ता है | मैने खाना खाया था |तुम सोये हुए हो | आदि
9. यौगिक क्रिया – जिन वाक्यों में क्रिया अन्य शब्दों और प्रत्ययों के मेल (जोड़) से बनाई जाती है | उसे योगिक क्रिया कहते है | जैसे – चला जाना , खा लेना , आ जाना आदि | उदाहारण – तुम सोये हुए हो |
10. कृदंत क्रिया – जो क्रिया कृत प्रत्यय को जोड़ कर बनाई जाती है उसे कृदंत क्रिया कहते है | जैसे – दौड़ता ,भागता , हँसता , चलता आदि |
11. अनेकार्थ क्रियाएँ – जिस क्रिया का प्रयोग अनेक अर्थों में किया जाता है ,उसे अनेकार्थ क्रिया कहा जाता है | उदाहरण – खाना क्रिया है , परंतु उसका प्रयोग अनेक अर्थ में होता है ,जैसे – वह मार खाता है | वह कसम खाता है |वह ब्रेड खाता है | वह हवा खाता है |
इसी प्रकार हिंदी में अनेक क्रियाएँ है जिनका विभिन्न अर्थों में प्रयोग किया जाता है
| विशेषण | नामधातु | |
| गरम | गरमाना | |
| लालच | ललचाना | |
| लज्जा | लजाना | |
| नरम | नरमाना | |
| मूल क्रिया | प्रथम प्रेरणार्थक क्रिया | द्वितीय प्रेरणार्थक क्रिया |
| चलना | चलाना | चलवाना |
| लिखना | लिखाना | लिखवाना |
| पढ़ना | पढ़ाना | पढ़वाना |
| खाना | खिलाना | खिलवाना |
| सोना | सुलाना | सुलवाना |
| धोना | धुलना | धुलवाना |
| देखना | दिखाना | दिखवाना |
| जगना | जगाना | जगवाना |